Что ожидать от современного детского сада?

[GlebAl]

Недавно слышал от работника детского сада, интересный рассказ про последние изменения. Теперь сад вроде как стал "местом временного пребывания". Отменены все обучающие занятия и преподаватели уволены. Едой, как и многим другим, занимаются не русские и качество питания скатилось просто на минимальный уровень. Получить положительное манту теперь совершенно просто. Многие дети ходят больными и за этим особо никто не смотрит. Кстати отпуск работника дет. сада уменьшился в два раза теперь стал 20 дней как и у других... Закончила она свой рассказ таким выводом - если пару лет назад я однозначно рекомендовала отдавать своего ребёнка в сад, то теперь всё наоборот

Кстати вроде в 47 школе введены платные уроки к нескольким бесплатным базовым - типа реформа школ уже началась...

Кто что думает и знает про это? Как дать нормальное образование ребёнку в этой стране?

[Fafhrd]

Про сад могу рассказать. Период наблюдений - с 2005 года и поныне. Никаких видимых и невидимых отрицательных изменений не происходит. Обучающие занятия осуществляются в полном объеме, как и раньше. Из преподавателей кроме воспитателя есть хореограф, музыкальный работник, логопед, психолог, и воспитатель другой группы проводит уроки английского (в объеме для подготовительной группы - ай эм, сэнк ю, хэппи нью йеа).
Еда вполне нормальная, никто не жалуется. Все славяне, включая дворника. Про манту не скажу, но по прививке против гриппа весь мозг проедают.
Детский сад муниципальный, № 160. Рекомендую абсолютно всем. Минусы, конечно, есть - зал маловат, и даже 20 родителям на утреннике (а это - по 1 чел. на ребенка) очень тесно.

По школе могу сказать только про первый класс. Никаких попыток ввести платные уроки или хотя бы намекнуть на поиск репетиторов не было. Зато бывают абсолютно бесплатные культурные выходы - в филармонию, в музеи с экскурсией и т.п. По итогам посещения школы могу сказать, что у большинства детей (всех возрастных групп) глаза горят.

По ВУЗам есть вопросы. Не знаю, в чем тут дело - то ли в снижении качества преподавания, то ли в завышенных аппетитах студентов при отсутствии желания получать знания - но уровень выпускников ВУЗов явно падает. Но, надеюсь, что к моменту, когда вопрос ВУЗа станет актуальным, что-то изменится. И я смогу дать нормальное образование ребенку в этой стране.

[GlebAl]

А вот меня коснулось в саду - за год убрали все уроки и доп занятия - теперь только что, придумает сам воспитатель. Есть те кто книжку читает себе, а есть - кто сам старается детей чему то учить. Детей в группе 34 - это просто дофига, а нянечку не дают. В итоге ушла очень хорошая воспитательница - о чём все родители жалеют, а дети плачат

[Fafhrd]

У нас, по-моему, порядка 25 детей в группе. Нянечка имеется. С уроками порядок, даже домашние задания задают на выходные. Так что, возможно, это не системная проблема, а дефект отдельно взятого сада.

[GlebAl]

Уже как минимум двух... Интересно - это массовое явление или нет

[tochka]

32 ребенка, подготовительная группа. Нянечка есть.

Есть и логопед, которая занимается как со всей группой, так и с отдельными детьми.

Отличный музыкальный руководитель и иногда есть танцы.

Нас садик очень устраивает.

А недавно они группой ходили в библиотеку на мастер-класс и просто познакомиться с библиотекой. Для меня был приятный шок, что малявок куда-то за пределы сада выводят.

[Fafhrd]

В нашем саду подготовительную группу тоже водили в библиотеку. Еще из "выходов за пределы сада" вспоминаю несколько случаев участия детсадовцев на праздниках в соседней школе. Приходили, читали стихи - такой "привет школьникам от малышей". Недавно приглашали пожилых людей из окрестных домов на концерт (ко Дню пожилого человека).
Так что лично я дошкольным образованием доволен. И младшим школьным доволен. Надеюсь, что и у GlebAl в саду все наладится, и он будет с большим оптимизмом смотреть на возможность дать своим детям нормальное образование в этой стране.

[ZZ]

В школах в старших классах вводят дополнительные платные занятия. То, что раньше называлось факультатив и было бесплатно, теперь называются дополнительные и за них требуют деньги. 1 полугодие около 700 руб.

[GlebAl]

Надеюсь, что и у GlebAl в саду все наладится, и он будет с большим оптимизмом смотреть на возможность дать своим детям нормальное образование в этой стране.

Спасибо. Я стараюсь дать образование вне зависимости от сада или школы... Делаю что могу. На государство надежды уже нет...

[Fafhrd]

Меня тут иногда обвиняют в наличии розовых очков. Возможно, у тебя тоже очки, только коричневые?
Мне кажется, что надо пытаться из себя негатив по поводу садов и школ изгонять в дальний угол. Дети-то все чуют. И если родители относятся к школе или к саду плохо, ребенок автоматически обезьянничает и начинает сам воротить нос. А если без желания туда ходить, то результата нормального не будет. Независимо от положительных или отрицательных усилий государства. Плохое отношение родителей к школе убивает в глазах ребенка авторитет учителя, и он уже не будет смотреть на него с открытым ртом, впитывая. Если ребенок растет под флагом "школа научит тебя всему, ты станешь умным и все такое", он сам в это верит. Если он слышит от родителей, что школа не дает нормального образования и все пропало, он начинает верить в неправильное, и потом ему будет сложнее.
Навязывать, сам понимаешь, не могу. Но розовые очки родителей в данном случае гораздо лучше коричневых.
При том, что я на себе в этом вопросе розовых очков не вижу

[ZZ]

У кого есть много лишних денег, тому никакие розовые очки не нужны. В нашей стране можно получить и хороший уход, и образование, и лечение, если на это есть деньги.

[Fafhrd]

Наверное, можно, не знаю. Мои дети получают образование на общих условиях, за те же деньги, что и GlebAl, видимо.

[Овняшка]

Недавно слышал от работника детского сада, интересный рассказ про последние изменения. Теперь сад вроде как стал "местом временного пребывания". Отменены все обучающие занятия и преподаватели уволены. Едой, как и многим другим, занимаются не русские и качество питания скатилось просто на минимальный уровень. Получить положительное манту теперь совершенно просто. Многие дети ходят больными и за этим особо никто не смотрит. Кстати отпуск работника дет. сада уменьшился в два раза теперь стал 20 дней как и у других... Закончила она свой рассказ таким выводом - если пару лет назад я однозначно рекомендовала отдавать своего ребёнка в сад, то теперь всё наоборот

Кстати вроде в 47 школе введены платные уроки к нескольким бесплатным базовым - типа реформа школ уже началась...

Кто что думает и знает про это? Как дать нормальное образование ребёнку в этой стране?

у меня тоже подозрения, что это отдельно взятые сады, т.е., вот в них всё зависит от руководителя сада.
финансируют то их одинаково, значит не может д/сад в котором дети Fafhrdа получать больше, чем ваш.
вообще это нонсенс, более 30 детей и без нянечки

[Катенок]

В нашем саду детей в группе 18, логопед и психолог работают с детьми регулярно. Похоже нам ОЧЕНЬ повезло!

[Bazooka]

У кого есть много лишних денег, тому никакие розовые очки не нужны. В нашей стране можно получить и хороший уход, и образование, и лечение, если на это есть деньги.

Образование вряд ли... МГУ (как и не один другой российский ВУЗ) даже в 200 лучших в мире не вошел. Китайцы вошли в Топ50. В топ10 практически исключительно США и Великобритания.
Так что готовьте бабки господа - детей отправлять на обучение за границу.

[ZZ]

Это верно, не вошел. только это еще не говорит о качестве образования. Вообще метод расчета рейтинга мягко говоря странноват.
http://e-educ.ru/240-reyting-luchshih-u ... ds-qs.html
Все эти рейтинги очень субъективны.

[Bazooka]

Это верно, не вошел. только это еще не говорит о качестве образования. Вообще метод расчета рейтинга мягко говоря странноват.
http://e-educ.ru/240-reyting-luchshih-u ... ds-qs.html
Все эти рейтинги очень субъективны.

В чем странность метода расчета рейтинга?
Практически все у кого есть такая возможность (чиновники и бизнесмены) отправляют детей учиться за границу... Это ли не странность?

[Fafhrd]

Решил погуглить статистику, сколько детей учится за границей. Не нашел, зато наткнулся на забавную статью. Которая утверждает, что это как раз не странность, а необходимость для экономической конкурентоспособности и национальной безопасности.

"Обучение за границей не прихоть, - подчеркнул Питер Макферсон, возглавляющий федеральную комиссию, созданную в прошлом году конгрессом США. - Это необходимо для экономической конкурентоспособности и национальной безопасности". ...

...комиссия просит конгресс США выделять особые ассигнования на образование американцев за границей, начав с 50 млн долларов в год и постепенно доведя эту сумму до 125 млн. В таком случае число студентов из США, обучающихся в зарубежных вузах, достигнет 1 млн к 2017 году. Идея заключается в том, чтобы представители самых разных групп американского населения учились по всему свету. Предполагается направлять больше учащихся в страны Азии и мусульманского мира.
http://www.ido.rudn.ru/rap/Publication. ... 434&rlid=8

[golovan]

чтобы представители самых разных групп американского населения учились по всему свету. Предполагается направлять больше учащихся в страны Азии и мусульманского мира.

а чоткая какая у них идея.

кстати вот в Индию, помогать Бабару Али:

— обычный паренек из захолустного индийского городка Муршидабад, где уровень грамотности взрослого населения по состоянию на 2001 год составлял всего 66%. Каждый его день начинается в 4 утра – сначала хлопоты по хозяйству, а потом неблизкий путь в школу. После уроков Бабар спешит домой, потому что на заднем дворе дома его каждый день ждут… сотни его собственных учеников. Слова Сенеки: "Уча других, мы учимся сами" — для него не метафора, а буквальное описание буднего дня с 9 лет, когда он начал обучать детей, которым по финансовым причинам недоступно посещение образовательных учреждений (в государственной школе затраты составляют около $40 в год за форму и учебники). Сначала это было для мальчика забавной игрой, но с возрастом он понял, насколько важна эта "игра" для его подопечных.

[ZZ]

Это верно, не вошел. только это еще не говорит о качестве образования. Вообще метод расчета рейтинга мягко говоря странноват.
http://e-educ.ru/240-reyting-luchshih-u ... ds-qs.html
Все эти рейтинги очень субъективны.

В чем странность метода расчета рейтинга?
Практически все у кого есть такая возможность (чиновники и бизнесмены) отправляют детей учиться за границу... Это ли не странность?

Академический рейтинг дает 40% оценки. Это научная работа в Вузах. Но у нас научная работа в вузах не самое главное направление в отличие от зарубежных. Туда же показатель цитируемости - это еще 20 %. Отзывы работодателей о студентах-работниках - тоже субъективный показатель.