Дать детям и внукам лучшие программы обучения с зачатия

Про детей, семейные отношения, куда с детьми податься, где скидки на распашонки етс.

Модератор: Модераторы FORUM.RZN.info

Аватара пользователя
ZZ
Гуру RZN.info
Сообщения: 16336
Зарегистрирован: 12 мар 2007, 15:08
Откуда: Рязань

Re: Дать детям и внукам лучшие программы обучения с зачатия

Сообщение ZZ » 17 май 2013, 22:09

По твоей методике получится комком и в кучку на скорую ручку. Надо сразу давать пинка в нужном направлении!
Мир такой, каким ты его хочешь видеть.

Аватара пользователя
ФрекенСнорк
Мега гуру RZN.info
Сообщения: 24092
Зарегистрирован: 21 май 2010, 21:01
Откуда: Agus fagaimid suid mar ata se

Re: Дать детям и внукам лучшие программы обучения с зачатия

Сообщение ФрекенСнорк » 17 май 2013, 22:12

бабайка писал(а):
ZZ писал(а):Обучение во время зачатия. В процессе громко и четко повторяешь таблицу умножения для будущего математика, алфавит для гуманитария, двоичную систему счисления для программиста, уголовный кодекс для юриста, дипломатические протоколы для президента...

Не, ты не права. Кто же знает, кто ТАМ получится... Чтобы быть уверенным, нужно повторять все сразу, а уж потом развивать способности, полученные. Методику что ли новую забабахать?

мамо, помните анекдот про еврейскую маму, которая показывает фото своих детей и говорит, что юристу три года, а доктору- шесть лет? так тут из той же оперы.
«Поэтому с обдуманностью веди войну твою» (Прит.24:6).

Аватара пользователя
бабайка
Пользователь RZN.info
Сообщения: 4859
Зарегистрирован: 19 апр 2011, 21:51

Re: Дать детям и внукам лучшие программы обучения с зачатия

Сообщение бабайка » 18 май 2013, 14:20

Британские ученые, британские ученые. Наши вон тоже не лыком шиты
В новосибирском Академгородке разработана технология, которая может помочь женщине забеременеть: сигнал о наиболее благоприятном времени для зачатия ребенка поступит на ее мобильный телефон.
http://www.rg.ru/2013/05/17/reg-sibfo/z ... anons.html
Вот здорово, получил СМС - начинай читать.
То ли цветов и музыки хочется, то ли зарезать кого-то. (с)

Nadia
Гость RZN.info
Сообщения: 35
Зарегистрирован: 09 сен 2013, 20:46
Откуда: Рязань

Re: Дать детям и внукам лучшие программы обучения с зачатия

Сообщение Nadia » 04 окт 2013, 17:29

Mirivmaxi писал(а):Накопилось :) и эта тема, возможно, заинтересует всех родителей, очень много возникает вопросов, потому что в США, например, с 2001 года действует Федеральная программа: "Раннее чтение - превыше всего!" – по-английски: "Early reading - first!" - где родителей бесплатно обучают обучать детей читать, раньше, чем ходить - прямо на дому, в детских центрах семейного типа.
Может быть, кто-то слышал, есть ли у нас такая программа? Ведь доказано, что чем раньше начинаешь обучать, тем лучше результаты, способности и таланты .
Обидно за наших детишек! По ту сторону океана детей давно обучают по методике читать, раньше, чем ходить, а у нас ничего нет… Почему же у нас эти программы до сих пор не внедрили?
Слышал вот что. В иудейской педагогике обучать начинают с зачатия, по Пятикнижию Библии. У мусульман обучение будущего ребенка начинается с 4-го месяца беременности путём пятикратного в сутки чтения Корана. Получается, что мы отстаём на тысячи лет?
Вот ещё вопросы возникшие по этой теме:
1) Хотелось бы, чтобы занятия были как минимум, по такой же по методике "Читать, считать, знать ноты ... - раньше, чем ходить".
2) Ну, ещё, хотелось бы, чтобы в центре интеллектуальные игры Никитина были, а также около 3 тыс физических упражнений и закаливание для воспитания характера по системе Скрипалёва,
3) Узнать, где можно позаниматься по программам: "Каждой семье – шестерых одарённых и талантливых детей", например, или "Как воспитать будущего президента», "Предпринимателя", «Композитора» или "нобелевского лауреата" по системе Тюленева?.
4) Говорят, интересные результаты даёт «методика "ребенок основатель религии" – легко осваиваются все религии, за курс история религий можно будет не беспокоиться - можно см. в Интернете. Есть ли это у нас?
5) Может быть, кто знает детский центр или клуб временного пребывания именно с лучшими отечественными методиками, кроме таблиц Зайцева, Монтессори, Домана, которые уже почти везде имеются?
6) Отдельно интересуюсь: в каком саду или центре используются компьютеры для развития и обучения детей? Я считаю, что компьютер должен использоваться с пеленок. Слышал, что ни японцам, ни американцам не запрещают младенцев обучать с компьютерами .
Книги-то есть, теперь можно любые найти, скачать и почитать.
Но интересно, кто из наших педагогов и воспитателей реально их использует? - хотелось бы найти таких, кто может гарантировать интересные, скажем - выдающиеся результаты...
7) Где узнать, какой детский центр даёт самые лучшие результаты? :good:
Может быть, где-то имеется такой рейтинг детских садов и центров, где было бы видно, по каким методикам там занимаются и с какими результатами выходят дети?
Когда-то, говорят, всё это было в России: 200 лет тому назад Грибоедов в возрасте 17-ти лет окончил МГУ и получил три диплома о высшем образовании! Развивали и обучали его тоже по программам раннего развития. Но делали это в домашних условиях... Основателя кибернетики Норберта Винера, выходца из России, Сергея Есенина и других замечательных людей – тоже так развивали… Это есть в книжке: «Как развивать ребенка одарённым», вышедшей ещё в прошлом веке.
Предлагаю всесторонне обсудить эту тему, найти какую-то систему, чтобы воспитать, действительно, Человека Развитого, найти выход! Мне кажется, что и для властей это должен быть главный вопрос, иначе мы постепенно превратимся в питекантропов, отставших от цивилизации и конкурентов...




Похоже я теперь подсяду на все, что связано с детьми! Что-то и правда отстала Россия в этом плане. До 1917г было нормально знание 4-х иностранных языков, сейчас многие английский один не в состоянии выучить! Надо заняться изучением развивающих программ

Mirivmaxi
Гость RZN.info
Сообщения: 29
Зарегистрирован: 11 май 2013, 21:00

Re: Дать детям и внукам лучшие программы обучения с зачатия

Сообщение Mirivmaxi » 25 ноя 2013, 14:47

Вот какая есть информация про обучение с самого зачатия - там, оказываетая, до рождения детки проходят два класса! :)
Вот что пишут про развитие и обучение с зачатия:

" Впервые необходимость обучения с зачатия была доказана в 1988 году результатами и в работах и книгах П.В. Тюленева, который и предложил термином "пренатальная педагогика" определять систему методов интеллектуального развития (МИР), используемую в периоде развития будущего ребенка от зачатия до рождения. В этом периоде П.В. Тюленев выделяет два основных класса: с 1-ой недели по 16-ую недели - биохимиоэмоциональный, название для родителей -"химунок" и аудиомоторноинтеллектуальный, для родителей - "слышунок".
До этого были известны некоторые рекомендации по прослушиванию в период беременности сразу сложной, классической музыки. Но П.В. Тюленев считает, что хоть и полезны, так как стимулируют развитие мозга ребёнка, но, в целом ошибочны, так как опыт показывает, что родившимся детям трудно помто начинать обучение спростых гамм, управжнгений и этюдов... Эти "доисторические рекомендации" давались без какой-либо теории или серьезного обоснования. Они предлагались президентом фирмы SONY, выпускавшей первую мини аудиоаппаратуру - Масару Ибука.
В результате применения методики обучения с зачатия, в 1988 году удалось научить ребенка: читать, считать, знать ноты ... - раньше, чем ходить. В последующие годы по этой теме и с показом результатов автор многократно выступал по телевидению.
Но этим дело не окончилось. Так, к 2003 году были получены следующие результаты: чтение новых слов после обучения "по буквам" было зафиксировано в 6 месяцев, а первые варианты тестов по ЕГЭ были успешно выдержаны ребенком в возрасте 1,5 - 2 года!
Предоставим слово автору рекомендаций, которые так же как и другие методики системы "МИР ребенка" вошли в своеобразный ликбез для будущих родителей - РК МИР:

П.В. Тюленев:
"... Для родителей удобной является классификация периодов развития будущего ребенка, включающая в адаптированной системе "МИР ребенка" всего два класса.
Первый период от зачатия до 4-х месяцев беременности характеризуется на уровне химических воздействий, когда особенно опасно употребление лекарств, алкоголя, никотина, наркотических соединений, которые могут необратимо повлиять на интеллект будущего ребенка. Сильнейшее биохимическое воздействие на развитие будущего ребенка идет со стороны гипофиза, гипоталамуса, таламуса и других, вырабатывающих под влиянием внешней и внутренней информации различные гормоны и биохимические соединения: молекулы "радости", "счастья", "покоя" с одной стороны, и тревоги, стресса и т.п. с другой. ..."
Мы можем добавить, что недавно, в 2006 году в Академии образования, социального и экономического развития было сделано историко-культурное открытие, и было доказано, что обучение с зачатия в форме особых традиций, практикуется уже более 2-х тысяч лет и приводит к феноменальной одаренности и талантам, к другим качествам, недостижимым обычными педагогическими методами.
Успешные результаты обучения с зачатия по системе П.В. Тюленева вызвали множество последователей, которые к сожалению допускают множество ошибок и часто вредят развитию ребенка.
Но, по мнению многих врачей и экспертов, наиболее опасными являются рекомендации некоей Цареградской, которая, в частности, рекомендует давать алкоголь в умеренных дозах в период беременности, рекомендует многие другие, совершенно недопустимые вещи, направленные на уничтожение интеллекта и дебилизацию населения.
П.В. Тюленев:
" - Эти биохимические воздействия в системе МИРР регулируются программами эмоциональных состояний матери, путём выработки природных эндорфинов. Поэтому этот период называется "Химунок".
Что же регулируется на этой стадии развития ребенка? Согласно модели, используемой в системе МИРР, происходит формирование нейронов различных типов. Именно эти соотношения можно регулировать.
Однако если будущая мама соблюдает даже обычные требования и ограничения врачей, то в итоге она получает в ребенке такое количество нейронов которое достаточно для воспитания нескольких гениев.
Чтобы было понятно, позволим себе следующее сравнение. Допустим, для управления информационными процессами на своей фирме вы с запасом заказали десять компьютеров, а природа даёт вам, на всякий случай ... сто компьютеров! Информационный анализ, проведенный учеными, доказывает это. Поэтому всякие домыслы о том, что гений рождается редко и т.п - это глупости. Гении рождаются ежеминутно, но это - потенциальные гении. Что же происходит дальше? Вас может удивить, но за ними открывается настоящая охота. Оказывается, целая армия специалистов обучается в колледжах и вузах, зомбируется и готовится только с тем, чтобы гений в будущем не проявился. Например, наибольший урон наносится "традиционной" рекомендацией пеленать ребенка - эту рекомендацию несмотря на разоблачение во многих странах мира настойчиво продолжают "рекомендовать" самые главные охотники за гениями.
Если продолжить сравнение нейронов головного мозга с вагоном компьютеров, то ни родители, ни педагоги не знают, как раскрыть этот вагон, установить компьютеры, подключить их, где взять операционную систему и реализовать их потенциал? Они - не программисты, не сетевики, не прикладники. Они просто родители и просто педагоги, не имеющие представления, с чем на самом деле они имеют дело в лице ребенка. Ну, случайно потыкаются и один из ста компьютеров заработает, и на том спасибо... Гений получается тогда, когда вы запустите хотя бы несколько этих "биокомпьютеров", из которых состоит мозг человека.
Ваша задача на стадии после зачатия заключается в том, чтобы все эти компьютеры сгрузили хотя бы примерно там. где надо, чтобы они не завалялись и не пропали. Правильно установить их без рекомендаций системы МИР вы не сможете. При традиционном воспитании у вас будут работать три компьютера, в лучшем случае, если Вы примените самые лучшие из известных методик - заработает пять "компьютеров". Возникает вопрос, как подключить, присоединить, загрузить операционную систему в как можно большее число их, да ёще объединить в сеть? Этим, собственно и занимается система МИР.
..."
- эта статья размещена на сайте "Настоящее раннее развитие ребенка по системе Тюленева", на странице "Обучение с зачатия"

Вот отзыв 1996 года на одну из первых, как мне кажется, книг по этой теме, "Читать - раньше, чем ходить"(1995-1996г.):

"По мнению всех, кто познакомился с содержанием, родителям России, нельзя обойтись без знаний и опыта, изложенных в этой удивительной книге. Вывести страну из тупика цивилизации, куда ее завела “традиционная”, “консервативная” система образования, смогут только высокоразвитые, творческие, предприимчивые и политически грамотные дети. Но детей отдают в систему обучения, построенную по принципам 17-го века, которая к тому же была намеренно превращена в систему подавления, а не развития способностей.
Почему жива Россия? - Потому что рождались здоровые дети и волны миграции породили все индоевропейские народы. Главный показатель воли к жизни страны - рождаемость. Главное лицо в любой стране - Родитель, и прежде всего - это Женщина, Мать, и только она своим правильным, развивающим уходом за малышом, дарит ему способности и таланты, делает его “одарённым” - именно это доказано в книге. Методы, изложенные книге, делают мать всемогущей, обладательницей особого, специального капитала в несколько миллионов долларов, который может быть вложен только в её детей.
В чем сила России? - Сила России, как и любого другого государства, в просвещенности и образовании, в интеллекте народа. Эту силу определяет развитие детей, но система образования отстала на сорок лет: в 60-е годы “консерваторы” остановили нашу науку о детях, начав увеличивать сроки обучения в школах, «приговорили» СССР к краху. Книга эта преодолевает отставание и даёт возможность воспользоваться новой, оптимальной системой образования, которая на десятки лет опережает даже самые продвинутые и элитные школы.
В чем слабость России? – В систематическом подавлении родительства, в отнятии главной заповеди: "Почитай отца своего и мать свою, чтобы продлились дни твои на этой земле…". Пробелы и диверсии в культуре воспитания стали главной причиной невзгод четырёх столетий и нынешних 90-х годов: наше старшее поколение оказалось неспособным к выживанию.
В чем беды России? - В том, что управляли ею "не родители", а «узкие специалисты»-экспериментаторы: экономисты, юристы, аппаратчики - реформаторы, которые продолжают надуманные эксперименты над нами в угоду своим амбициям и диссертациям. Они утратили понимание того, что существует только один общий показатель правильности внутренней и внешней политики - рождаемость. Только Родители во все смутные времена спасали Россию. Родители - вы продолжатели РОДА, ваши дети - это НАРОД завтра. Воспитывая детей, вы - созидаете будущее: по - старому уже нельзя воспитывать.
Что нужно делать, а главное, как? Родителям необходимо узнать о том, как создать для ребенка наилучшие условия для саморазвития - сегодня нужно воспитывать готовое к конкуренции поколение. В книге вы найдете доступные и самые эффективные, адаптированные к условиям России методы развивающего ухода и творческого развития детей, которые, к тому же - решают многие проблемы образования!
Предыдущая книга “Как ускорить интеллектуальное развитие ребёнка” вызвала множество горячих откликов именно женщин, молодых матерей, девушек, желающих создать семью, бабушек присматривающих за внуками. Эта книга содержит более широкий круг вопросов, будет помогать вам не только в развитии интеллекта ребенка, но и в решении фундаментальных вопросов его социальной адаптации.
Л.Д. Бутрина, Москва, 1996 г.»

Мне удалось найти даже в скайпе: butrinal1

Интересно, есть ли в Рязани центры по подготовке гениев или пренатальному развитию и обучению?
Когда-то, наверное, были - С. Есенина ведь воспитали же! :)

Mirivmaxi
Гость RZN.info
Сообщения: 29
Зарегистрирован: 11 май 2013, 21:00

Re: "Early reading - first!" - что делать -то?

Сообщение Mirivmaxi » 01 авг 2014, 13:19

Bazooka писал(а):
Mirivmaxi писал(а):Почитайте книгу Айрата Димиева "Классная Америка". Там много интересного о системе обучения в США, в том числе про "федеральных консультантов".
http://warrax.net/93/07/usa_class.html


- нигде не удалось открыть эту ссылку!
Может быть, у Вас имеется другой источник этой статьи?


Вернуться в «Для родителей»

Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 11 гостей