Ребенок в сложной ситуации.

[Customer]

Сейчас слушаю на радио "Маяк" обсуждение той жуткой новости, когда две школьницы покончили с собой в городе Лобня Московской области. Шло обсуждение того, что наше общество может сделать, что бы подобные случаи не повторялись Ведь казалось бы, причины подвигшие их на это, несерьезные, что бы прощаться с жизнью. Но, видать, что школьницы думали иначе. Они попали в проблемы, которые стали им важнее самой жизни.
Понятно, что родители заняты зарабатыванием денег, учителя отрабатывают свои часы, кто сможет помочь попавшему в беду ребенку? Звонил на радиостанцию Павел Астахов, он прокомментировал событие и сказал, что в каждой школе необходим штатный психолог. Я не знаю, есть ли они в наших рязанских школах, но и я считаю, что ребенок должен знать к кому обратиться в сложной для него ситуации.

[Fafhrd]

Я не понимаю, что значит "родители заняты зарабатыванием денег".
Родители должны быть первой инстанцией, лучшими друзьями ребенка. Людьми, которые, несмотря на тяжесть ситуации, всегда поймут и помогут.
Если мой ребенок пойдет не ко мне, а к школьному психологу, я буду считать, что допустил грубейшие ошибки при его воспитании.

[Customer]

Это хорошо, что вот Вы такой. Во многих семьях ограничиваются вопросом: "Как дела в школе?" и удовлетворяются буркнувшим ответом: "Нормально..." Что там у ребенка, да многие не знают. Не знают с кем он дружит, дружит ли вообще. Наши родители знали, потому что мы ходили в гости друг к другу. Сейчас времена стали другие, я вижу, что дети общаются между собой только в школе и на улице. А у родителей жизнь своя - на т.о. съездить надо, новости в Рамблере почитать, женщинам на шейпинг, пилинг, шопинг, кукинг в конце концов.
Сколько дети школьного возраста общаются со своими родителями? Да многие дети предпочитают вообще с ними не общаться!
И если Fafhrd образцовый родитель, то не надо считать, что все такие. Ребенок, который находится в зоне отчуждения должен знать, кто может ему помочь, а психолог в свою очередь должен стать тем мостком между школой и родителями.

[tochka]

В интернате один психолог на 100 с лишним детей. Работает 18 часов в неделю. Бумажной работы - немеряно.

Подозреваю, что в школах такая же фигня.
Для того, чтобы ребенок пошел к психологу, нужно чтобы у ребенка с психологом был очень хороший контакт. А для этого психолог должен работать с ребенком (просто так) хотя бы 2 раза.

Как вы думаете - реально ли это? Я знаю - нет.

А психологи в школах есть. Один психолог точнее.

[Customer]

Как вы думаете - реально ли это? Я знаю - нет.
А психологи в школах есть. Один психолог точнее.

А что делать? А что НАДО делать, я имел в виду? Так дальше пойдет, мы будем продолжать терять детей. Между прочим, по детской суициидальности, мы и так уже на позорном первом месте!

[Customer]

http://news.qip.ru/society/126464-pasta ... ?from=main

Самоубийство школьниц из Лобни является страшным свидетельством запущенного состояния системы психологической помощи подросткам в России. Об этом заявил уполномоченный при президенте Российской Федерации по правам ребенка Павел Астахов.
Проблему П.Астахов видит в том, что в школах в первую очередь сокращали ставки психологов. "На 48 тыс. школ приходится 16 тыс. психологов. Таким образом, 1 психолог на 800 школьников", - приводит данные П.Астахов. По его словам, в России необходимо разработать и принять программу оказания психологической помощи подросткам по предотвращения суицидов. Соответствующее обращение уже направлено главе Минздравсоцразвития, уточнил П.Астахов.
Уполномоченный по правам ребенка также считает, что в каждом регионе России исполнительная власть обязана создать эффективную психолого-суицидологическую службу помощи подросткам. "Главные детские психиатр и психолог в каждом регионе обязаны вести эффективную работу по профилактике детских суицидов и нести личную ответственность", - полагает П.Астахов.
Кроме того, по убеждению В.Астахова, в каждой школе должны быть созданы на внебюджетной основе так называемые службы разрешения конфликтов, в состав которых вошли бы ученики, родители и учителя.
"За последние три года из-за отсутствия систематической работы по оказанию помощи и профилактике детских суицидов мы потеряли более 5 тыс. невинных детей", - констатирует П.Астахов. По его словам, Россия занимает одно из первых мест в Европе по детским суицидам, по подростковым суицидам в возрасте 15-19 лет наша страна вышла на первое место в мире.
П.Астахов также заявил, что по факту самоубийства школьниц в Подмосковье будет проведено независимое расследование. "Необходимо выяснить, существует и работает ли в этом районе система психолого-психиатрической помощи подросткам. Есть ли суицидологи?" - отметил уполномоченный по правам ребенка.
Напомним, трагедия произошла 7 февраля на улице Чайковского в подмосковной Лобне. В 21:30 мск под окнами 16-этажки прохожие обнаружили тела двух несовершеннолетних девочек, спрыгнувших с крыши. "Судмедэкспертиза заключила, что смерть обеих школьниц наступила из-за многочисленных увечий, полученных при падении", - сообщили РБК в пресс-службе СУ СК РФ по Московской области.

По факту самоубийства возбуждено уголовное дело по ст.110 УК РФ (доведение до самоубийства). Изъяты записные книжки и компьютеры школьниц. На месте происшествия работает следственная группа, следователи выясняют обстоятельства произошедшего.
Другие новости общества

[DS]

Что-то мне кажется, что система психологической помощи отдельно, а подростки - отдельно. В 14..15 лет взрослые - враги.

[ZZ]

Родители должны быть первой инстанцией, лучшими друзьями ребенка. Людьми, которые, несмотря на тяжесть ситуации, всегда поймут и помогут.

В противном случае никакой психолог не поможет. Хотя по-большому счету очень часто психологу надо с родителями работать, а не с ребенком.

[бабайка]

Ну, вот только Астахова давайте не будем вспоминать . Он уже больше напоминает шоумена, делающего себе имя на скандальных ситуациях.
Что такое школьный психолог. Прежде всего - педагог, у которого учащихся порой под тысячу, у которого есть план обучения, проведения всевозможных тестирований, а в душу каждого своего ученика он просто не в состоянии залезть. Хорошо, если ученик придет сам. Если классный руководитель обратит внимание на что-то необычное в поведении ученика(что уже совсем редкость). Или родители обратятся, что еще реже. Если в семье нет взаимопонимания и интереса родителей к тому, чем сегодня интересуется и занимается их ребенок, очень легко потерять ту самую связующую их нить.
Все чаще можно услышать(как и в интервью с родственниками погибших девочек): «Такие хорошие родители, все делали, чтобы у детей все было, все деньги на них тратили». Так и хочется спросить: «А вы когда со своим ребенком говорили по душам»? Вот просто наплевали на все, на недосмотренный сериал, немытую посуду, отложили все свои взрослые дела, несмотря на усталость, просто сели рядом и поболтали по-дружески. А вы знаете, с кем дружит ваш ребенок, какие фильмы смотрит, какую музыку слушает, где он в данный момент? Ведь порой родители спохватываются только тогда, когда их дети не приходят ночевать. Последнее время понятие воспитания стало подменяться понятием «чтобы у ребенка было все не хуже чем у других». Телефон, компьютер, прикид. И постепенно родители становятся предками, пресловутыми «шнурками в стакане» и т.п. И, в конце концов, тот момент, когда можно сказать: «Я пойму и приму твое решение, я поддержу тебя во всем, давай только все обсудим вместе», становится просто невозможен, дети уже живут в своем мире, куда родителям доступа нет.
Очень жаль детей непонятых, недолюбленных, но, если взрослые не поймут, что все начинается с семьи, не поможет, ни психолог, ни суицидолог, ни уполномоченный по правам детей.
Дети в подростковом возрасте все воспринимают не так как взрослые, внимание им необходимо даже больше, чем совсем маленьким. Но и родителям не стоит обольщаться тем, что именно в вашей семье «все под контролем».
Короче, вечный бой , покой нам только снится. Вникать, подслушивать, подглядывать(в хорошем смысле), но без фанатизма. И доверять одновременно.

[ФрекенСнорк]

бабайка, родители СКАЗАТЬ могут всё, что угодно, но ведь надо ещё ДЕЛАТЬ, а с этим сложнее...
моя очень близкая подруга, достаточно успешная женщина, как-то, после изрядного количества выпитого, рассказала мне про то, что лет в 16 она едва спаслась от соседа по дому, домогавшегося её самым недвусмысленным образом- а комплекцией она была примерно как Одри Хепбёрн. и когда она в ужасе рассказала об этом маме- а кому ещё?- мама ей ответила- "он так пошутил!"
прошло почти 30 лет, она до сих помнит не соседа-чего уродов вспоминать- а реакцию мамы.
причём рассказывает, что некоторое время назад об этом маме напомнила, и мама, вместо того, чтоб сказать что-то примиряющее, даже просто, понять, что это так травмировало, что человек до сих пор помнит её - мамину-реакцию- продолжала настаивать на том, что "он так пошутил"

[ФрекенСнорк]

http://www.utro.ru/articles/2012/02/09/1027668.shtml
вдогонку

[Customer]

Подростки в этом возрасте очень неуравновешенны, не зря говорят, что это очень трудный возраст. Они очень ершисты. "Ну, прямо сладу с ним никакого не стало!" - жалуются родители. У кого то опускаются руки, предоставляют ему плыть по течению, кто то пытается направить подростка в нужное русло, но так или иначе, они остаются с подростком один на один. А я считаю, что родителям надо помогать в воспитании подрастающего поколения.
Кстати, передали, что в Москве на Варшавке еще один подросток выбросился из окна. И еще, я думаю, что журналистам не стоит смаковать подробности этих жутких происшествий.

[nikols]

Ну, вот только Астахова давайте не будем вспоминать . Он уже больше напоминает шоумена, делающего себе имя на скандальных ситуациях.
Давайте сделаем из него няньку для дитяти.

[ZZ]

Уже не первый раз пишут про случаи, когда девочки сводят счеты с жизнью вдвоем. У одной девочки есть проблемы (неразрешимые на ее взгляд), а вторая умирает "за компанию".

[Трофимыч]

А что делать? А что НАДО делать, я имел в виду? Так дальше пойдет, мы будем продолжать терять детей. Между прочим, по детской суициидальности, мы и так уже на позорном первом месте!

Надо родителей воспитывать- Fafhrd правильно все про родителей сказал.
Не надо нам психологов и прочей буржуинской дребедени. Обойдемся без ювенальной юстиции- торчат же уши! Хватит проталкивать чуждые нам идеи!
Если ребенок идет к чужому психологу, а не к родителям и родственикам, то у таких детей и взрослых нет будущего- они враги и у страны с такими гражданами нет будущего. Не хотят к родителям- пусть в церковь ходят.
P.S. Первым делом надо прогнать таких деятелей, как Путин и Астахов, чтоб не лицемерили.

[Трофимыч]

Customer, дети есть?

[Customer]

Customer, дети есть?

Трофимыч, внук уже растет.

[UNCLE1911]

Насчет психологов. У нас само это слово - ругательное. Большая часть населения отождествляет его со словом "психиатр". А этот врач страшен советскому и постсоветскому индивиду. Вот и обращаются к психологу в самую последнюю очередь. ИМХО, компетенция большинства школьных "психологов" вызывает сомнения (из за зарплаты, да и неразвитости этой науки в нашей стране).

[Customer]

Недавно позвонил мне школьный друг. По телефону рассказал мне, что ходил на встречу выпускников. Рассказал - кого видел, кто как изменился ну и все в таком ключе. Я на такие мероприятия не ходил ни разу со времени, как покинул школьные стены. Вчера, кстати, проходил мимо школы. Посмотрел на окна, вспомнил где какой кабинет был, поймал себя на мысли, что я не сказал бы, что "школьные годы чудесные". Я тоже сталкивался с трудностями в школе, были проблемы - правда, прыгать из окна в голову не приходило.
Дочь тоже как то поделилась, что учительница её унизила в классе при всех. Учителя - они далеко не все педагоги. Некоторых на пушечный выстрел нельзя подпускать к детям, несмотря на то, что они обладают обширным запасом знаний. Ведь школьник - это человек с неустоявшейся психикой. А у нас казарменное отношение к детям, вот только строем их не водят. Да, надо строго к ним порой относиться, но поговори с ребенком с глазу на глаз, без крика и унижений, так ведь нет, не можем мы без этого!
А потом, когда вернуть вспять уже невозможно, начинается - как же ребенок так поступил? А вот так!

[Stranger]

Понятно, что родители заняты зарабатыванием денег, учителя отрабатывают свои часы, кто сможет помочь попавшему в беду ребенку?

В общении с ребенком надо быть самому ребенком, т.е. стать другом, а не родителем. Вот и все. Рецепт простой